2018云南玉溪教师招聘考试高中数学《平面于平面垂直的性质》教案

2018-07-05 11:03:52   来源:中公教育    点击:
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高中数学《平面于平面垂直的性质》教案

一、教学目标

【知识与技能】

掌握平面与平面垂直的性质,会根据面面垂直证明线面垂直。

【过程与方法】

在探索证明平面与平面垂直的性质时,提升逻辑推理能力以及空间观念。

【情感态度价值观】

在自主探索中感受到成功的喜悦,激发学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

掌握平面与平面垂直的性质。

【教学难点】

会根据面面垂直证明线面垂直。

三、教学过程

(一)引入新课

 

高中数学《平面于平面垂直的性质》教案

 

(二)探索新知

学生自主探索,抽取出问题模型,教师总结学生证明并板书:

 

高中数学《平面于平面垂直的性质》教案

 

(四)小结作业

教师提问:今天有何收获?

引导学生总结:平面与平面垂直的性质定理

课后作业:将教室转化为一个长方体,用今天课上的知识证明一组线面垂直

四、板书设计

 

高中数学《平面于平面垂直的性质》教案

 

五、课后反思

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